语文苏教版八年级下册《错过》.pptVIP

江苏教育出版社八年级语文 下册21课《错过》; ;学习目标;用自己最喜欢的方式读课文: 1.找出生字词，注意音形意。 2.思考作者是怎样安排结构的。 ;贻误 憬悟 渊薮 斑斓 颟顸 咀嚼 狂澜 滞涩 惆怅 情愫 侥幸 驾驭; 跳槽： 贻误(yí)： 情愫(sù)： 驾驭(yù)： 憬悟(j?ng)： 颟顸(mān hān)： 渊薮(s?u)：;文章的结构：;阅读课文，思考下面的问题。 1.结合文章内容说说什么是错过？ 2.“错过”产生的原因是什么？ 3.怎样正确对待“错过”？;通读全文，讨论分析如何理解作者对错过的人生体验(态度)： 错过，即“有所失”，我们要习惯它。 错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。 错过产生的原因：错过，一般来说，属于人生的常态。;1、错过有哪两种方式？ 2、意识到错过有什么意义？ 3、怎???正确对待错过？ ;为什么要“习惯”“错过”又要“品味”“错过”？请从文中找出相关语句来回答。;明确：;探究品味;探究品味;用简洁的话补全下列文字;用简洁的话补全下列文字;心灵展示台; 人的一生难免会有“错过”，回忆自己的经历，哪次“错过”给你留下了深刻的印象？请你以“错过”为题，写一篇记叙文，相信你能写出自己的“憬悟”或“哲理”。; 错过河流 那就要收获高山 错过森林 那就要收获草原 错过了书写人生的第一页 那就要在下一页 记下最美的篇章