2018届高考数学二轮复习 第一部分 层级二 保分专题（十）概率与统计、随机变量及其分布列 理.pptVIP

年份 卷别 考查内容及考题位置 2017 卷Ⅰ 数学文化、有关面积的几何概型·T2 正态分布、二项分布的性质及概率、方差·T19 卷Ⅱ 二项分布的方差计算·T13 频率分布直方图、独立性检验·T18 卷Ⅲ 频数分布表、概率分布列的求解、数学期望的应用·T18 2016 卷Ⅰ 与长度有关的几何概型·T4 柱状图、相互独立事件与互斥事件的概率、分布列和数学期望·T19 卷Ⅱ 几何概型、随机模拟·T10 互斥事件的概率、条件概率、随机变量的分布列和数学期望·T18 卷Ⅲ 折线图、相关性检验、线性回归方程及其应用·T18 2015 卷Ⅰ 相互独立事件的概率与独立重复试验的概率公式·T4 散点图、线性回方程及应用、回归分析·T19 卷Ⅱ 茎叶图、数据的平均值和方差、相互独立事件的概率·T18 命题分析 1．概率、随机变量及其分布列是高考命题的热点之一，命题形式为“一小一大”，即一道选择或填空题和一道解答题． 2．选择或填空题常出现在第4～10题或第13～15题的位置，主要考查随机事件的概率、古典概型、几何概型，难度一般． 3．概率、统计的解答题多在第18或19题的位置，多以交汇性的形式考查，交汇点主要有两种：(频率分布直方图与茎叶图)择一与随机变量的分布列、数学期望、方差相交汇来考查；(频率分布直方图与茎叶图)择一与线性回归或独立性检验相交汇来考查，难度中等． 一辆车是全绿灯通过，另一辆车是只遇到一次红灯 信息③：有2辆车独立地从甲地到乙地 X的取值及对应的概率 信息②：事件X表示的意义 (1)准确理解随机变量表示的意义，写出所有随机变量的取值 (2)随机变量的分布列中概率之和等于1 (3)事件的相互独立性与独立重复试验的区别 (4)事件的互斥性与相互独立性的区别 在三个路口遇到不是红灯的概率 信息①：工作相互独立，各路口遇到红灯的概率 注意什么 想到什么 有什么 使用时间/天 10～20 21～30 31～40 41～50 51～60 个数 10 40 80 50 20 箱产量50 kg 箱产量≥50 kg 旧养殖法 新养殖法 P(K2≥k) 0.050 0.010 0.001 k 3.841 6.635 10.828 中位数大致区域的判定方法及由频率分布直方图求中位数的方法 信息④：新养殖法箱产量的中位数的估计值 列联表的数据、K2的求法及与临界值的比较 信息③：判断箱产量与养殖方法是否有关 事件A的含义及其频率的求法 信息②：事件A表示两种养殖法的箱产量 (1)频率分布直方图的纵坐标是频率与组距的比值，而不是频率 (2)不可混淆K2与k的关系，并不是k＝ ，而k应是K2的观测值 频率分布直方图所给信息：频率、中位数等 信息①：频率分布直方图 注意什么 想到什么 有什么 箱产量50 kg 箱产量≥50 kg 旧养殖法 62 38 新养殖法 34 66 x 1 2 3 4 5 6 7 y 5 8 8 10 14 15 17 上年度出险次数 0 1 2 3 4 ≥5 保费 0.85a a 1.25a 1.5a 1.75a 2a 一年内出险次数 0 1 2 3 4 ≥5 概率 0.30 0.15 0.20 0.20 0.10 0.05 X 0.85a a 1.25a 1.5a 1.75a 2a P 0.30 0.15 0.20 0.20 0.10 0.05 平均车速超过 100 km/h 平均车速不超过 100 km/h 总计 男性驾驶员 女性驾驶员 总计 P(K2≥k0) 0.150 0.100 0.050 0.010 0.005 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 平均车速超过 100 km/h 平均车速不超过 100 km/h 总计 男性驾驶员 40 15 55 女性驾驶员 20 25 45 总计 60 40 100