发光二极管的应用教案.docVIP

课程名称 电子技术基础 授课日期 年 月 日 课时数 4 教学内容 发光二极管的应用 授课班级 电子电器28 教 学 目 标 知识目标： 了解发光二极管的符号、伏安特性及其电路。 技能目标： 会用搭接和焊接发光二极管的电路。 素质目标： 通过多种直观教学和动手操作，培养学生的学习兴趣和逻辑思维能力。 教 学 重 点 1.了解发光二极管的基本常识，检测、搭接发光二极管的应用电路，焊接电路达到设想的任务结果。 2.LED驱动电路的焊接 3.制作LED方向指示灯 学习评价标准 评价项目 评 价 标 准 权重% 万用表 电压、电阻值测量准确 示波器 测量波形正确 焊接工艺 焊点适中，无漏、假、虚、连焊 装配工艺 电路板元件位置正确，极性正确，安装可靠牢固 功能实现 通电后接通开关，各发光二极管发光，显示方向指示箭头 调试测量 万用表测量LED两端电压并分析 操作规范 能正确使用设备、仪器、元件，工作过程中保持工位整洁，遵守安全操作规程和劳动纪律 实训项目任务 发光二极管的应用 实训室 电子装配工艺 实 训 前 准 备 阅读知识： 认识各种二极管，用万用表简易测试二极管的方法，了解二极管的伏安特性，进一步掌握万用表的使用 资料收集： 发光二极管的工作原理及实际使用，发光二极管的分类和参数 设备、材料： 1. 直流稳压电源 2. 万用表（500型） 3. 电流表10mA×1 ±100μA×1 4. 发光二极管 若干 实训课时安排 实 训 操 作 步 骤 1. 复习二极管的有关知识，提出本次技能训练的内容和要求 2. 用万用表检测发光二极管的优劣，并判断引脚极性 3. 搭接电路，实际测量二极管的参数。 4.通电测试 A.建立基本单元电路，会根据原理图正确安装焊接。 B.元件焊点平滑光亮、均匀、无毛刺、直径在2MM（根据情况）以内。 C.焊接手法快速、无虚焊假焊脱焊堆焊等现象。 D.无焊接时烧坏元件的现象。 E.元气件的拆焊迅速，会进行集成电路的拆焊操作。 F.器件弯脚插接、布局符合要求. 5. 总结本次实验的结论结合实验中出现的问题，总结发光二极管使用时的注意事项 工作（实训）任务单 教 学 过 程 教师活动 学生活动 LED的认识 发光二极管的检测 展示实物，通电演示 1）极性判别 方法1：由管子的引脚长短识别，电极长的引脚为正极，短的引脚为负极。 方法2：用指针式万用表R×10k电阻挡测量，测得电阻小的（约几十千欧），其黑表笔接的引脚是正极，红表笔接的引脚是负极，同时可仔细观察到发光二极管发出的微弱光线。 2）质量的简易判别 方法1：将指针式万用表置于R×10k电阻挡，测量其正向电阻应在几十千欧之内，反向电阻应大于几百千欧（通常为无穷大）为正常。 方法2：将发光二极管长引脚（正极）插入万用表的NPN型“c极”插孔，短引脚（负极）插入“e极”插孔，则发光二极管正常发光。 3）正、反电压降测量 将数字万用表置于二极管挡，红表笔接二极管正极， 教 学 过 程 教师活动 学生活动 LED驱动电路的焊接 黑表笔接负极，显示屏显示电压在1.8V左右，调换表笔再测试，显示为1V，则表示被测管合格。 一是依据电路中相关的参数估算，例如图中电源电压为5.0V，红光LED的工作电压约1.8V，希望电流I控制在10mA，则 ，于是选用标称值330Ω、1/8W的电阻器。 二是接入电流表调试，例如LED的工作电压未知，则取R为可调电阻器，并串入毫安表监测，如图3乙所示。调节R使通过LED的电流不超过该型号LED允许的最大值，然后取一个与调好后的R值接近的定值电阻器来代替可调电阻器。 发光二极管限流电阻的选取（ILED=10mA） 电源电压U/V 2.0 3.0 6.0 12 电位器阻值RP2/Ω 限流电阻阻值R＇/Ω 教 学 过 程 教师活动 学生活动 制作LED方向指示灯 注意：普通的硅二极管能够承受相当大（例如几百伏）的反向电压，而LED却不行，一般的承受能力不到10V。所以使用LED时不可将电源的正负极接反，否则很容易使LED被击穿而损坏。 1.元器件识别与检测：对照元件清单清点并检测所给元件 2.按原理图要求在电路板上布局 3.按原理图进行线路连接 4.通电测试 教 学 过 程 教师活动 学生活动 操作步骤 1．电路装配准备 （1） 装配工具及调试仪器仪表的准备：通用电路板、电烙铁、焊锡丝、钳子、螺丝起、导线、示波器、万用表； （2） 元器件的准备，即元件清单： 2．重要元器件的检测 为了确保电路在正确安装的情况下正常工作，减少不必要的返工，在组装前应对所有的电子元器件进行检测。 3．