2018届高三数学二轮复习 第一篇 专题突破 专题五 立体几何刺 第2讲 空间点、线、面的位置关系 文.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2018届高三数学二轮复习 第一篇 专题突破 专题五 立体几何刺 第2讲 空间点、线、面的位置关系 文.ppt

第2讲 空间点、线、面的位置关系 ;考情分析;总纲目录;考点一????空间线面位置关系的判断 空间线面位置关系判断的常用方法 (1)根据空间线面平行、垂直关系的判定定理和性质定理解决; (2)必要时可以借助空间几何模型,如从长方体、四面体等模型中观察 线面位置关系,并结合有关定理来进行判断.;典型例题   (1)(2017课标全国Ⅰ,6,5分)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方 体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与 平面MNQ不平行的是?(  ) ?;(2)(2017课标全国Ⅲ,10,5分)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD的中 点,则?(  ) A.A1E⊥DC1 ????B.A1E⊥BD C.A1E⊥BC1 ????D.A1E⊥AC 答案 (1)A (2)C;判断空间线面位置关系应注意的问题 解决空间点、线、面位置关系的判断题,主要是根据平面的基本性质、 空间位置关系的各种情况,以及空间线面垂直、平行关系的判定定理和 性质定理进行判断,必要时可以利用正方体、长方体、棱锥等几何模型 辅助判断,同时要注意平面几何中的结论不能引用到立体几何中.;跟踪集训 1.(2017广东五校协作体第一次诊断考试)设m,n是两条不同的直线,α,β 是两个不同的平面,下列命题中正确的是?(  ) A.若α⊥β,m?α,n?β,则m⊥n B.若m⊥α,

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