高一物理牛顿第三定律课件.ppt

§3.5牛顿第三定律 讲课人：余波 第三章 第四节 牛顿第三定律 1、牛顿第一定律研究的是物体在不受力(即所受力 的合力为零)时的运动状态------静止或匀速直线运动。 2、牛顿第二定律研究的是物体在受力(即所受力的 合力不为零)时的运动状态-------满足F合=ma. 3、牛顿第三定律研究的是物体间的相互作用情况。 演示实验： 将两只充气球互相挤压，观察现象。 一、定性研究物体间的相互作用力 滑板车的运动　 实例： 铁的相互作用 推船 结论：两个 物体之间的作用总是相互的 一个物体是施力物体，同时它也是受力物体。 我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。 （A B） 看了四个实例，你能得出什么结论吗？ 二、定量研究物体间的 相互作用力 利用两把弹簧秤设计一个探究物体间的作用力与反作用力关系实验，同学们设计好自己的实验方案。 实验参考方案： (1) A弹簧秤主动拉B弹簧秤 (2) 两弹簧秤A、B同时对拉 (3) 当拉力改变时，观察弹簧秤示数。 B B受到A向右的拉力F1 A A受到B向左的拉力F2 作用点 方向 大 小 次数 1 2 3 A对B作用力 B对A反作用力 它们的关系 B A B A A B F1 = F2 1、左边两图反映了什么？ 2、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？ 3、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？ 牛顿第三定律： 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 分析总结 公式表达为：F= —F’ (“—”表示方向相反) 思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。 G N N’ 它们有什么关系？ 它们的反作用力是什么力？ 作用在谁身上？ N G G’ 作用力与反作用力的特点 2、作用在不同的物体上 分析 1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 N和N’是弹力 G和G’是引力 各自的性质、效果是什么？ N’ N G G’ 作用力与反作用力的特点 3、具有同种性质 分析 4、两个力各有各的效果 如果讲台没了，粉笔盒会怎样？为什么？ N’ N 如果讲台没了，粉笔盒会怎样？为什么？ N’ N 如果讲台没了，粉笔盒会怎样？为什么？ G G’ 作用力与反作用力的特点 分析 5、同时出现，同时消失 作用力与反作用力的特点 2、作用在不同的物体上 3、具有同种性质 分析总结 4、两个力各有各的效果 1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 想一想：一对平衡力的特点？ 5、同时出现，同时消失 粉笔盒所受到的平衡力和粉笔盒与桌子间的相互作用力有什么共同特点？有什么不同点？ 想一想 N G N’ 施力：桌子 受力：盒子 施力：地球 受力：盒子 施力：盒子 受力：桌子 一对作用力 与反作用力 一对 平衡力 作用性质 作用时间 作用物体 作用效果 四、作用力与反作用力和平衡力的区别 大小　 方向　 是否共线　 不同点 相同点 大小相等，方向相反， 作用在一条直线上。 性质可以不相同 两力必性质相同 同时出现，同时消失 可以不同时消失 分别作用在两个物体上 同时作用在一个物体上 两个力各自效果,不能抵消 两个力的总效果使物体平衡 五 牛顿第三定律的应用 汽车是如何前进的？ 用牛顿第三定律解释生活中的现象 车轮对地的力 地对车轮的力 如果不与地面接触 2007年10月24日嫦娥一号成功发射 推动火箭前进的力 施力物体：大气 受力物体：火箭 对大气的力 施力物体：火箭 受力物体：大气 以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？ 人跳起时，地对人的作用力大于人对地的作用力吗？ FN G F1 f1 F2 f2 不会违背牛顿第三定律 岸上的一方获胜 摩擦力的大小 影响拔河比赛胜负的因素有哪些？ 关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 （ ） A、有作用力不一定有反作用力 B、作用力和反作用力有时可以不相等 C、作用力撤消之后，反作用力仍然可以存在 D、有作用力必有反作用力 D 小试牛刀: