这花脸是依脸形轧的-成都茶店子小学.PPT

成都市茶店子小学 吴黎 （第一课时） 花脸 这是一种纸浆轧制成的面具，用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得低而粗，却有大将威壮不凡的气概，神气得很。 自己俨然就变成那员虎将了。 橡皮条儿 味儿 轧制 yà 俨然 yǎn 好闷 mēn 这是一种纸浆轧制成的面具，用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得低而粗，却有大将威壮不凡的气概，神气得很。 这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子。 凛然 lǐn 咄咄逼人 duō 凛然 lǐn 咄咄逼人 duō 我——姓关，名羽，字云长。 cháng 这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子。 花脸 自读课文3—18自然段： 1、找找文中与作者心情有关的句子， 用波浪线勾出。 2、勾画句中表示心情的词； 或批注你感受到的作者的心情。 就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着手说道：“好啊，好啊，今年大吉大利，岁岁平安呀！哎，关老爷，干吗（má）傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀呢！” 谁知二姑这是使的什么法术，绷紧的气氛霎（shà）时就松开了。另一位姨妈马上应和说：“旧的不去，新的不来，不除旧，不迎新，您等着瞧吧。今年非抱个大金娃娃不成，是吧？”她满脸欢笑朝我爸爸说，叫他应声。其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄爸爸乐。 这些话平时根本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得乐。过年乐，没灾祸。爸爸只得嘿嘿两声，点头说：“啊，好、好、好……” 学习要求： 1、将表示心情的词语竖着写在便利贴上： 黄——买花脸； 绿——戴花脸； 红——演花脸； 蓝——撕花脸。 2、四人小组合作，将写有心情词语的便利贴，依据作者心情的起伏，贴在学习单上，使其自成一条情节曲线。 一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒（lēi）着点自己，当心事后加倍算账。 冯骥才，著名的文学家、画家，著名的民间文艺家，为保护民间文化遗产做了大量的抢救工作，也被称为守望民间文化的“精卫鸟”。