教材理解论文-地理信息科学毕业论文.doc免费

地理信息科学论文范文 一、论文说明 本写作团队长期从事地理信息科学论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关论文的发表 论文写作具体联系金老师QQ：387 826 70 二、参考范文 题目：理解教材，用足教材 概要：将一种教材否定得一无是处，显然有失公允;将一种教材说得天衣无缝，也显然不够客观。南京市于2016年秋，开始使用初中统编本语文教材，我们又于2016年初和年底有幸参与八至九年级的教材审读与八年级（上）的教材试教工作，对这套教材的编写理念和使用价值有一些感性的认识，与各位老师分享。 我们以为此套教材的主要特点表现在三个方面：1. 以“立德树人”为目标，有机融合，自然渗透社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育等内... 题目：历史教师对初中部编《世界历史》教材的理解和学习 概要：摘 要：部编初中《世纪历史》教材已使用快一学年了，作为一线的历史教师应怎样全面准确的理解和使用新教材，我做了大量的学习和积极的探讨。 关键词：《世界历史》;理解;学习 一、对部编《世界历史》的总体理解 （一）统编教材的意义 落实党中央决策部署的必然要求; 把好教育系统意识形态关的战略选择; 提升义务教育质量奠基工程。 历史课程要全面贯彻党和国家的教育方针，切实落实立德树人的根本任务，使历史教育成为贯彻党... 题目： 德语教材《柏林广场》中听力理解部分的分析与评价 概要：摘 要：听力理解能力是最基本且重要的能力之一，但长期以来听力教学始终是德语教学中的一个难点。本文选取了国内德语学习班中常用的《柏林广场》教材作为研究对象，根据听力教学目标的实现途径与《柏林广场》自身的教学目标选取了教学、语言与主题这三方面的评价标准对这本教材的听力部分进行了分析与评价。研究发现，听力部分基本能满足目标人群需求，实现教学目标。但在能力均衡、积极性调动环节及材料真实性方面上有可增进之处... 题目：新课程标准对小学教师教材理解与处理的影响分析 概要： 摘 要：在新课程改革背景下，教育工作越来越受到社会各界的重视。越来越多的人逐渐意识到，当学校的基础设施完善后，“物的要素”不再被看成是造成教育教学效果好坏的凭据，人们对教学的重点重新回归到了“人的要素”。而教师和教材是教学中最能动的因素，因此，教师和教材成为课程与教学的重点关注对象，教师是教学的实施者，教材是教学的主要依据。本文就如何将二者有机结合，让教材成为教师专业发展的重要内容，以教材促进教... 题目：巧用英语教材，培养学生高考阅读理解能力 概要：高中阶段的学习，是学生学习生涯中最为忙碌也是最为充实的阶段。对于高中英语课程来说，作为高考必考科目之一，同时还占据最大分值比重的学科之一，它对于学生的重要性，是不需要教师反复强调，学生自己便知道的。但是在现在的高中英语课堂教学中，教师经常可以看到的现象是学生自己不愿意进行课堂教学内容的学习，尤其是阅读学习。同时随着现在社会的不断发展，在现在的学校教学中，越来越提倡从学生的实际出发从而进行课... 题目：以《教师教学用书》为依托准确理解和把握教材 概要：一节高效的数学课，应该是建立在准确理解和把握教材，有效调动学生学习积极性，促进学生思维发展的基础之上。《教师教学用书》是准确把握课标和教材，实现高效课堂的重要抓手，同时也是评价教学效果的重要依据。下面以五年级上册“平行四边形的面积”为例，阐述如何依托《教师教学用书》准确理解和把握教材，把课堂教学落到实处。 一、案例描述 1.教学目标的定位 《教师教学用书》对平行四边形面积关于教学目标的描述是：让学生... 题目：体育教材：使用的困惑与理解 概要：体育教材是师生开展体育教学活动的依据之一，体育教师应该对教材有所深刻的理解与把握，并且还需要超越教材的框架，这是教师教学中发挥教材作用的关键。配合以教学过程的设计、实践行动以及教学对象的研究等，能动地对教材进行品评、组建、选择和利用，让教材成为有利于教学目标实现的最佳资源，这都需要体育教师参与教材的深入研究。 一、体育教师对体育教材的一些困惑 多少年来，对于体育教材的讨论就没有停止过，这也让许多一... 题目：理解教材立意，实现教材价值 概要：2017年秋季，统编《道德与法治》教材在全国统一使用。如何理解教材的立意，如何有效使用教材，体现教材的编写意图，实现教材的价值追求成为教学实践中亟待解决的现实性问题。本文以《自由平等的真谛》一课的教学为例，从“基于核心素养，丰富教学资源，尝试技术手段”三个方面浅谈教学实践体会与认识。 教材 立意 价值 教学 G631 A