微课制作培训讲义.docVIP

课程“微视频”制作讲义 ●内容流程 我的微课制作经历 ↓ 微课作品观看 ↓ 微课的出现与发展 ↓ 微课的含义及其作用 ↓ 微课的制作方法 ↓ 微课的使用 一、我的微课制作经历 大约是在 5 年前，确切的时间， 现在记不得啦。 无论是在黑板上书写后讲课， 还是用课件投影后讲课， 我都觉得在有些环节上不够紧凑，浪费掉学生的学习时间。于是我就想，能不能把我要写的和讲的都同时录制下来，达到文字和图形快速显示，这就能够改进，黑板上书写时的慢速和学生看不清楚的问题。而我也不要站在黑板前，或者投影幕布前，因为那样的话，我会挡住学生学习时观看的一些内容。对于讲解时的说话而言，提前演练好需要说话的语句，总能减少或杜绝掉课堂上的一些废话，这样能够节省出来一些 时间，让学生进行学习，不管是 30 秒，还是 40 秒，还是两分钟，这对学习者来说，都是宝贵的。 于是我就上网百度一下，搜索“上课内容的录制” ，还真看到了一些录制的方法。当然，在这以前， 微课早就出现，只是我还不知道，也没有听说过而已。从那以后直到现在，我都在进行微课视频的学习和 制作，虽然水平不高，但总算是入行了。 两个月以前，也就是 2015 年 12 月 23 日，我在百度传课的网站上，申请入驻了我的学校：静思学堂。 专门放置我的课程视频，到现在为止，共开发制作了 10 门课程， 160 余节视频。主要是关于高中数学的， 今后，我还会不