2012届浙江湘教版学海导航新课标高中总复习(第1轮)地理：模块1必修1第3章第4课常见的热力环流及其成因2 .ppt

第三章 常见的热力环流及其成因 第4课 模块一 必修一 自然环境中的物质 运动和能量交换 (2) 考点3 等压线(面)图的判读 1．等压面与等压线的空间关系 (1)等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压差异。 （接上）某一高度的水平面切割等压面而得到的交线即为等压线。如下图中甲、乙两图的上部分别是1008百帕、1007百帕、1006百帕、1005百帕的几个等压面分布，甲图中的等压面上凸，乙图中的等压面下凹。 （接上）气压的分布是用等高面上的等压线的分布来表示的，等压线是某一海拔高度的等高面与空中若干不同等压面相割，在等高面上形成的许多交线，如甲、乙两图的下部等压线。可以看出，等压面上凸区对应等压线的高值区，即为高气压区；等压面下凹处，对应等压线的低值区，即为低气压区。 (1)判断气压场。 可联系等高线图的判读方法。在等压线图中，等压线闭合，数值中间低四周高，为低压中心(气旋)，反之为高压中心(反气旋)。 2．等压线图的判读。 （接上）等压线弯曲，并向气压数值减小方向弯曲，弯曲处的狭长区域称为高压脊，高压脊的等压线呈舌状向外伸出，曲率最大处转折点的连线是脊线，脊线与等压线垂直；等压线弯曲，并向气压数值增大方向弯曲，弯曲处的狭长区域称为低压槽，低压槽的等压线呈“V”字型向外伸展，“V”字型顶端的连线是槽线，槽线与等压线垂直。 (2)判断风力和风向。 等压线密集则风力大。确定风向要根据气压高低先确定水平气压梯度力的方向(垂直于等压线，由高压指向低压)，再根据地转偏向力的规律(北半球右偏，南半球左偏)画出偏向风。近地面风，风向与等压线斜交，偏转角度约30～45°；高空风，风向与等压线平行，直接偏转90°。 (3)判断天气状况。 低压及低压槽控制，多阴雨天气，高压及高压脊控制，多晴朗天气；由低纬海面吹向高纬陆地的风，多温暖湿润。由高纬内陆吹向低纬地区的风，多寒冷干燥。 (1) 气压与高度： 气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的增加而减小；下高上低是绝对规律。 3．等压面图的判读 (2)气压与温度： 等压面是空间气压值相等的各点所组成的面，地面受热均匀，等压面一般呈水平状态，地面受热不均匀，则往往引起等压面的上凸或下凹。一般规律是，地面温度高→空气上升→形成低压→等压面下凹；地面温度低→空气下沉→形成高压→等压面上凸。因此等压面上凸的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区，即“凸高凹低”。 (3)通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。 比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较，是相对而言的。因此高空的“高压”的气压值比低空的“低压”还低。 【例3】下图为美国某城市某年8月某日22时等温线图。回答(1)～(3)题。 (1) O、P两点的温差最大可超过(　　) A．4℃ B．3℃ C．2℃ D．1℃ 【解析】 图甲中的O、P两点的气温分别是：25℃TO26℃，29℃TP30℃。两点的温差是3℃ΔT5℃，最大温差超过4℃。 答案：1. A (2)若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为(　　) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 【解析】 从图甲的等温线分布状况看出，该图表示的是城市热岛现象。解题关键是，要将平面图转换成立体的热力环流图。P点位于城区，温度高，气压低；N点位于郊区，气温低，气压高。近地面的风应该从N点吹向P点，加上地转偏向力(北半球向右偏)的影响，风向是东南风。 答案：2. B (3)图乙中与M、P、N一线高空等压面的剖面线相符合的示意图为(　　) A．① B．② C．③ D．④ 【解析】 图甲中的P点由于气温高，空气上升，在高空形成高压，所以等压面向高空凸出。 答案：3. C 在等压线图中，任一地点风向的画法如下： 第一步：在等压线图中，画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线，箭头由高压指向低压，但并非一定指向低压中心，用来表示水平气压梯度力的方向。 规律技巧总结 第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向左或向右偏转30°～45°角，画出实线箭头