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北京师范大学广安实验学校校本课程
任课教师:潘学涛 上课地点:初2015级2班
—、课程简介
中华民族在漫长的历史长河中孕育了优秀的传统美德,时代不同,社会发生 着深刻的变化,但是道德传统应该得到继承,因为它所孕育的道德规范的主要内 容在当今的社会中仍然具冇积极的意义。国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德, 是中国文化的生命Z源,涵盖了中国中华五千年的文化、历史、根基和灵魂,它 不仅是每一个屮国人为人处世的立身Z本,更是我们不可或缺的精神力量和道徳 支撑。我们开设《弟子规》校本课程,以传授《弟子规》为平台,以学生为主休, 实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。 引导学生诵读中华经典,主动吸收传统文化中博大厚重的精华,提升道德修养。 感受五千年文明智慧的熏陶,成为有经典、有文化、有道德、有理想、有希望的 合格学生,承担起弘扬屮华文明的丿力史重任。
课时安排:
第一、二课时 总叙
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 第三、四课时 入 则 孝
第五、六课时 出则悌
\o Current Document 第七、八课时 谨
\o Current Document 第九、十课时 信
第十一、十二课时 泛爱众
第十三、十四课时 亲仁
余力学文弟子规诵读比赛总结反思验收第十五、十六课时
余力学文
弟子规诵读比赛
总结反思验收
第十七、十八课时
第十九、二十课时
第一、二课时 总、叙
一、 课堂所需教学用品:
【教师】黑板、粉笔、课件 激情和好心情;
【学生】笔、本子、学习资料 好心态。
二、 教学内容:
概述:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李 毓秀所作,后经贾有(存)仁修订。
其内容釆用《论语?学而篇》“弟子入则孝,出则悌,谨而
信,泛爱众,而亲仁行有余力,则以学文。”的文义,以三
字一句,两句一韵编纂而成,分为七个部分,具体列举出为人
子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲
求家庭教育与生活教育
dizigul shengrenxtin shouxiaoti ci jinxin
弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信
fdnaizhong erqinren yduyuli zexuewen
泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
?易解:《弟子规》所讲述的,是至圣先师孔子的训导。首先要孝顺父母,
尊敬兄长。其次做事小心谨慎,说话诚实可信。博爱大众,亲近有仁德 的人,做好这些之后,还有剩余力量,就再去学习文献。
第三、四课时
一、课堂所需教学用品:
【教师】黑板、粉笔、课件 激情和好心情;
【学生】笔、本子、学习资料 好心态。
二、教学内容:
ru ze xiao
入则孝
对父母尽心奉养并顺从父母的意志
? ftimGhu yingwtihuan ftimtiming xingwtilan
父母呼
应勿缓父母命行勿懒
fumujiao xujingtlng fumuze xushuncheng
父母教
须敬听 父母责 须顺承
?易解:父母叫你,应该赶快答应;父母让你做什么事, 不要拖拉懒散;
父母教导你,一定要恭恭敬敬地听;父母责备你,一定要虚心接受。
? dongzewen xiazeqing chenzexing hunzeding
冬则温
夏则清 晨则省 昏则定
chubigao fanbimian juyduchdng y^wubian
出必告
反必面 居有常 业无变
?易解:冬天让父母暖和,夏天让父母凉快,早晨恭恭敬敬地请安,晚上 要替父母铺好被褥。出门要告诉父母一声,回来也要通报一声,住的地 方要稳定,工作也不要随便变动。
? shisulxiao wtishdnwei gdushanwei zldaokui
事虽小
勿擅为 苟擅为 子道亏
w£isulxiao wtislcdng gouslcdng qlnxlnshang
物虽小
勿私藏 苟私藏 亲心伤
1:1?易解:事情虽然很小,也不要擅自做主,如果擅自做主,就有损为人子
1:1
女的本分。东西虽然很小,也不能私藏起来,如果私藏的话,父母一定 会很伤心。
? qinsuohao liweiju qlnsuowu jinweiqu
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
shenyoushang ylqinyou deydushang ylqinxiu 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
qlnaiwo xiaohenan qlnzengwo xiaofangxian
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
?易解:父母所喜欢的东西,要尽力为他们准备好;父母所厌恶的东西, 要小心谨慎地为他们扔掉。身体有了伤痛,会让父母担心;道德品质出 了毛病,会让父母丢丑。父母喜欢我,孝顺很容
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