语文苏教版九年级上册我的叔叔于勒（第二课时）.docVIP

年级：九年级 备课人：张磊 备课时间：2016年 9 月 11 日授课时间：2016年 9月 13日 课题 我的叔叔于勒（第二课时） 授课模式 教学 目标 1、学习人物描写的方法，体会人物性格特点。 2、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。 3、认识金钱社会中人与人之间的关系。 教学重 难 点 重 点 学习人物描写的方法，体会人物性格特点。 难 点 认识金钱社会中人与人之间的关系 教学 准备 《同步练习》、课件 板书 设计 我的叔叔于勒 莫泊桑 人物描写：神态、动作、语言、心理 教 学 环 节 教学过程 教师活动 学生活动 一、激趣导入 复习导入今天我们将分析人物形象，认识人物之间的关系。 二、目标认定 1、学习人物描写的方法，体会人物性格特点，学习本文的环境描写。 2、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。 3、认识金钱社会中人与人之间的关系 三、 合作探究 （一）、再读文本，合作讨论。 1、复习有关小说人物形象的基础知识。 2、阅读课文，找出人物找出神态、动作、语言、心理描写的句子，体会文章中的人物性格特点。 （1）汇总文中出现的人物。 （2）找出人物找出神态、动作、语言描写的句子,并在组内交流阅读。 ?组内分工 角色分配：“我”、菲利普、菲利普夫人、于勒、船长、旁白 ?要求：读出对人物的理解，读出语