人教版高中数学必修二课件：4.2.2圆与圆的位置关系-(共19张PPT).pptVIP

导学:（1）代数法：解方程组求交点，两点间的距离公式求弦长 （2）几何法：先两圆方程相减得到公共弦所在的直线方程，再由一个圆的圆心到该直线的距离与该圆半径构成勾股定理求弦长（常用） 弦长公式为 弦长公式为 思考2: 已知两圆C1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0和C2: x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交， 则两圆的公共弦的弦长怎么求？ 思考3: 已知两圆C1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0和C2：x2+y2+D2x+E2y+F2=0 相交， 那么经过两圆的交点的圆系怎么求？ x2+y2+D1x+E1y+F1-λ (x2+y2+D2x+E2y+F2)=0 经过两圆的交点的圆系为： 4.2.2 圆与圆的位置关系 4.2 直线、圆的位置关系 1.判断直线与圆的位置关系有两种方法 图形 位置关系 相交 相切 相离 交点个数 2个 1个 0个 d与r关系 dr d=r dr 复习回顾： 4.弦长问题 （1）代数法：解方程组求交点，两点间的距离公式求弦长 （2）几何法：圆心到直线的距离和勾股定理求弦长（常用） 弦长公式为 弦长公式为 2.平面内两点P1(x1, y1), P2(x2, y2) 的距离公式是 3.点到直线距离公式： 问题引入： 当2008年奥运五环出现在北京上空的那一刻，北京沸腾了，奥运五环环环相扣，呈现给我们的是圆与圆的位置关系，请同学们在白纸上画