小学英语三年级下册Unit 2 In the library语音与综合实践课教案.docx

小学英语三年级下册Unit2Inthelibrary语音与综合实践课教案

一、教学目标设定

（一）【基础】语言知识目标

学生能够准确识别并规范书写本单元核心词汇，包括shout,run,eat,talk,sleep,drink,library等动词及地点名词。学生能够透彻理解并熟练掌握祈使句的否定结构“Don‘t...”的构成及语用功能，明确其是“donot”的缩略形式【重要】。学生能够感知并清晰辨识辅音字母p在单词中的发音/p/，并能根据发音规律拼读含有该字母的简单词汇，如up,down,please,sleep,cap,pie等【非常重要】。学生能够理解并