人教部编版历史七下2.12《宋元时期的都市和文化》同步教学教案.docVIP

PAGE PAGE 5 第12课 宋元时期的都市和文化 静海二中 石运龙 【教学目标】 1.知识与能力目标 通过本课的学习，能说出宋元时期都市繁华的主要表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词的主要特点及代表作家。 2、过程与方法 通过对《清明上河图》的欣赏，了解宋朝大都市的繁华和都市市民生活的丰富多彩；通过对宋词、元曲的代表的节选，体会祈特色。 2.情感态度与价值观目标 通过宋代社会生活的学习，认识到中华民族文化内涵的丰富多彩，从而激发学生热爱祖国的优秀文化，弘扬优秀的民族文化。 【教学重点难点】 教学重点：瓦子、宋词和元曲。 教学难点： 宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活的关系。 【教学准备】 多媒体课件、教案等。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 插入《清明上河图》，问，如此繁华的地方是哪个时期的什么地方？然后预习课文，回答问题，梳理课本基本知识 欣赏图片，根据问题梳理教材知识点 创设情境，激发学生兴趣。梳理教材知识点 探究新知 (授新课) (一）繁华的都市生活 1.播放“开封分口对比”视频，回答图表问题 2插入 开始时候的那幅《清明上河图》，让学生找出图中的桥在地图中所在的位置。 3、教师：北宋的开封最繁华的是那个地区？同学们能在地图上找到吗？ 相国寺每月五次开放，万姓交易，大三门上皆是飞禽猫犬之类，珍禽奇兽，