语文苏教版八年级下册山西省介休化宜英《散步》.docVIP

介休六中 八 年级 语文 学科学案 课题 散步 课型 讲读 课时 1 班级 章节 主备教师 化宜英 授课教师 备写日期 学生姓名： 学 习 目 标 1.体会人性美，即尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。 2. 品味富有表现力的语言。 重难点 1、学会选取生活中常见的事表现亲情的珍贵，掌握“以小见大”的写法。 2、揣摩语句的含义，体会语言美及其所富含的情感。 导 学 过 程 一、自习 1.给下面的字注音。 熬（ ） 歧（ ） 嫩（ ）霎（ ） 咕（ ） 粼（ ） 2.据所列出的解释写出相应的词语。 （1）相信并佩服。——（ ） （2）思想、意见、记载等不一致，有差别。——（ ） (3) 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。—（ ） (4) 形容水面明净。——（ ） 二、品读美文——感知情节，梳理亲情 掌握散步事件各“要素” 散步的人有： 散步的地点是： 散步的季节是： 散步的过程中发生了 ： （用原文中的一个词来回答） 结果散步时发生的分歧是怎样解决的？：