语文苏教版八年级下册感悟至爱亲情弘扬传统美德.docVIP

感悟至爱亲情 弘扬传统美德 ——品读《散步》 教学目标：?????1．整体感知课文内容，理解文章的人性美。?????2、有感情地朗读课文，品味文章生机蓬勃的意境美。?。????3、学习尊老爱幼的传统美德。重点、难点：????1、重点：（1）整体感知课文内容，理解文章的人性美。? （2）有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美。????2、难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。教学时间：一课时?教学过程：?一、播放歌曲《让爱住我家》，导入新课?：??? 听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。我想问问大家，你们一 家人在一起都做哪些事呢？ 看来一家人在一起真是其乐融融的。现在让我们来看看作家莫怀戚一家人去散步的情景吧。? 二、读文生情、整体感知：??? 轻声朗读，思考： （1）文中写了一件什么事？（2）从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？请给这个家庭以及每个家庭成员一个 恰当的评价。 （ ）的家庭（ ）的我 （ ）的母亲（ ）的妻子 （ ）的儿子 假如你有一束花，你最想送给文中的哪一个人？为什么？ 三、美点寻踪： 1、从文章中找出你认为写得最精彩的地方，读一读，品一品。 2、采用句式：“我喜欢的是..