分数的意义-小学数学结构化学习.PPT

一个分数的分母是几，分数单位就是几分之一。 一个分数的分子是几，就有几个分数单位。 * 苏教版小学数学五年级下册 《分数的意义》 育才小学 陈文莉 3 4 5 8 3 5 1 3 一个物体 一种图形 一个计量单位 用自然数1来表示 许多物体组成的一个整体 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做 单位 “1” 3 4 5 8 3 5 1 3 说一说：这些分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份? 3 4 5 8 3 5 1 3 是把一个饼看作单位“1”，平均分成4份，表示这样的3份。 3 4 2 1 6 1 你能选择合适的材料，先分一分，再涂色表示出这些分数吗？ 你得到的分数 涂色表示这样的几份 平均分成 多少份 把什么看作单位“1” 学习记录单： * 把单位“1”平均分成若干 份，表示这样的一份或 几份的数，叫做分数。 * 表示其中一份的数，叫 做分数单位。 3 4 5 8 3 5 1 3 说一说:上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。 二、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1 1 5 1 18 1 100 1 6 2 7 11 18 7 100 4 15 神奇夺宝之旅 准备好了吗?开始吧! 判断（对的打“√”，错的要“×”）。 （1）一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的1/4 （ ） 第一关 扬帆起航 （3）自然数1和单位“1”相同。（ ） （2）把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的5/7 （ ） √ × × 第二关 乘风破浪 分数进入整数的行列中 2 *