师德培训教材资料(赵娟).pptVIP

搞好师德建设的必要性——留守儿童的“五缺”问题 留守儿童“五缺”问题 1、亲情缺“慰” 2、生活缺“助” 3、心理缺“疏” 4、学习缺“导” 5、安全缺“护” 搞好留守儿童建设的重要性 留守儿童是我国经济社会转型时期，出现并将长期存在的社会群体，也是最需要关心的特殊儿童群体之一。他们的健康成长，关系着儿童整体素质的提高，关系到广大的家庭，关系到广大农民群众的切身利益，也关系到新农村建设和整个社会的和谐、稳定。 留守儿童 新师德建设 孩子的教育是学校、社会、家庭等多方面的，由于客观条件的决定，留守儿童的教育重任便落在我们这些一线的教师身上，面对视频出现的种种问题，作为教书育人的我们来说，必须做出新的应对，提高自身的素质与能力，因此我们说加强新时代的师德建设势在必行。也给我们一线老师提出了更高层次的要求和考验。 师德的价值体现—“爱 ” 1、师德之精湛的学术 2、师德之公正的精神 3、师德之任重道远的责任 4、师德之神圣无私的爱 我国现阶段师德问题的现状 第一，“功利主义”的观点渗透教育行业。 第二，社会上的不正之风蔓延学校领域。 第三，教师和家长关系逐渐疏远。 第四，爱心缺失，体罚、变相体罚现象时有发生。 第五，部分教师价值观扭曲。 加强师德建设的措施 一、订方案，抓落实，促开展二、深认识，