河北省赞皇县七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长.pptVIP

探究与分享P17 4.学习伴随着我们的成长 5.学习没有终点。 学习点亮生命 你为什么要学习？ 掌握学习又是为了什么？ 为了掌握更多知识。 …… …… 探究与分享 1）你想过自己为何而学吗？ 2）两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 从前村子里有一个孩子叫仲永从来没有读过书，等到五岁的有一天，他突然大哭大闹了起来，说要纸和笔，可他们家里实在是太穷了，连一支笔和一张纸也没有呢！家里的人都劝他，他不听，结果只好在邻居家借了一张纸和一支笔他马上不哭了，还写了一手好字呢！结果村外的和村内的人知道的都叫他去写字了，他爸爸带着他到处去给人写字，有的人为了感谢他就给了他一些银子，他爸爸认为仲永能帮他挣钱了，就不让他去读书。 过了很多年后，有一个村子里的人出去回来了永现在如何了？”有一个人回答：“跟普人没什么两样了。 有谁知道《伤仲永》的故事？ 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力 学习的重要性 学习的重要性 1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 2）学习就是给生命添加养料。 3）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。 课后小结 1 学习伴成长 打开学习之窗 学习点亮生命 1中学阶段，学习是我们的重要任务 2学习不仅仅局限在学校 3学习需要自觉、主动的态度 4学习与成长相伴 5终生学习 1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 2、学习就是给生命添加养料。 3、学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。 * * * * 你有什么感受 第二课 学习新天地 学习伴成长 1．知道“学习”这两个字所表达的内涵。 2．懂得学习是苦与乐的一种活动。 3．对学习的要求有正确的认识。 4．明确学习的重要意义。（重点） 学习目标 1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 探究与分享 看书P14页活动，回答相应问题。 ☆你经历的学习有哪些？ 活动：思考与讨论P15 学习 听课做题 辅导同学 购物 阅读 弹钢琴 洗碗 游泳 上网 讨论问题 打开学习之窗 1.中学阶段，学习是我们的重要任务 探究与分享 同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 2.学习不仅仅局限在学校。 3.学习需要自觉、主动的态度。 * * * *