语文苏教版八年级下册十七．范进中举.docVIP

十七．范进中举 学习目标： 1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度的毒害。 2.理解对比和讽刺的写法与作用。 3.品味个性鲜明的人物语言和动作。 课前学习： 1．熟读课文，了解课文内容。 2．收集资料，了解作者及《儒林外史》。 督预示标： 走近作者。 吴敬梓，字_______，号粒民，晚年自号________，安徽全椒县人。_____代小说家。著有长篇讽刺小说_________，《文木山房诗文集》等。 2.《儒林外史》是一部__________小说，共55回。主要描写封建_________的生活和精神状态，揭露_________的腐朽和在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接的影响。 3.简介科举制度。 4.出示目标。 自学梳理 朗读课文，梳理情节，理清思路。 胡屠户对范进中举前后的态度发生了怎样的变化？（抓住人物的语言，动作） 在刻画胡屠户这个人物时，作者运用了什么手法来展现的？ 表现了胡屠户怎样的性格特点？ 5.课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？ 小组答疑 展示评价 1.第一部分：写范进中举之前贫困的生活，卑微的社会地位。 第二部分：写范进中举喜极发疯及中举后社会地位显著变化。 2.略。 3.对比。 4.胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，他欺贫爱富、趋炎附势、嗜