2012年高考阅读理解解题技巧(篇章结构题).docVIP

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  • 2019-07-04 发布于浙江
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2012年高考阅读理解解题技巧(篇章结构题).doc

高考阅读理解篇章结构题解题指导 《考试大纲》中提出的理解文章的基本结构的要求,在高考试题中往往通过篇章结构题来考查。 一、题型特点与命题方式 篇章结构题是近几年来出现的主要考查议论文结构的命题新方式,且逐步得到语言教育专家们的认可,并逐步推广到对其它文体结构的考查。分析这一类的题我们可以看出:对文章组织结构的考查不外乎两个层次:一是按段落的组织方法理解文章的结构,二是按写作方法(论证方法)理解文章的结构。 常见提问方式: How is the passage organized? Which of the following best shows the structure of the passage? The author develops the passage mainly by…. 二、解题思路与应试技巧 考生要学会把握文章的脉络,理解段落层次之间的关系,弄清作者的写作方法。英语的文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章的开头,简要概括文章的中心思想,主题句根据段落的写作手法的不同可能在段落的开头,也可能出现在段落的中间或末尾。段与段之间常用词语连接,承上启下,使文章行文连贯,逻辑严密。为突出主题,作者可能采用不同的写作手法来组织文章,通过举例、比较、类比等手法来透彻阐明主题观点。 【考例1】 (2008北京卷,E篇)75. Which of the follow

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