第一课海的呼唤.doc

寫 作 加 油 站 第十二課 梅樹飄香 ◆主題：學○○ ◆寫作教學目的 1.能區分說明文和記敘文的寫作要求。 2.會利用插敘法完成一篇敘事的文章。 3.培養應用映襯修辭、引用修辭的能力。 ◆引起動機 每個人從小到大都有許多學習的經驗，有的人學習書法，有的人學習繪畫，有的人則是學習做陶藝等。這些學習經驗帶給我們豐富的生活感受，現在回想起來，還真有趣！你有沒有不一樣的學習經驗？不管是愉快的經驗、回味無窮的經驗或是恐怖的學習經驗，透過文字，都可以讓我們回味再三。現在就讓我們把它寫出來吧！ ◆寫作引導 1.回想過去，有沒有讓你印象深刻的學習經驗，或是現在正在學習的任何事物，有什麼特別的地方等，這些都是寫作的好材料。 2.為什麼想要學習這項技能、才藝？ 3.插敘有關這項學習的其他經驗，帶給你的感受及影響。 4.學習的過程有遇到什麼困境？當你學會的情形又是怎麼樣的？ 5.學會的心情如何？未來又有什麼展望？ ◆寫作心智圖 ◆寫作大綱 結尾 中段 開頭 第四段 第三段 第二段 第一段 段落 感想與展望 學習過程 有關這項學習的經驗 描述學習的背景 大綱 學會之後的心得與期望。 描述在學習過程遇到的困境及解決方法。 插述過往有關這項學習的相關經驗。 描述這項學習的引起動機。 內容 ◆寫作123 1.描述學習的例子 ⑴在我的學習經驗中，讓我印象深刻的是學游泳。 ⑵在以往的學習記憶中，讓我記憶猶新的