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- 2019-07-04 发布于河南
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花儿为什么这样红;教学目标:;说明文有关知识回顾;说
明
文;学习说明文应从哪些方??入手呢?
明对象,抓特征
理清结构和顺序
把握方法及作用
品析语言的特点
; 有这样一个传说,女娲在造人之后,低头一看,她的子女们生活在一片白色花朵的海洋之中,她感到色彩单调,缺乏生机,于是呢,就用她补天剩下的五彩石磨成粉末,洒向人间,从此之后,大自然中便有了绚烂多姿,姹紫嫣红的花朵。 ;《花儿为什么这样红》体裁是( )说明文,文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠《 》中的句子。.题目“红”的含义是( )(用词语回答)。作
者是( )是一位( )作家
; 文章题目原是一句歌词,文中多次以“花儿为什么这样红”设问,有什么作用??
;?
掌握下面的词语
灼 ( )伤 裸( )子
蜜腺( ) 分泌( )
花萼( ) 充沛( )
虞( )美人 三棱( )镜
并蒂( ) 花瓣( ); 请同学们默读文章,勾画出作者是从哪几方面来回答“花儿为什么这样红”这一问题的?试着画出文章的结构图。;内部
原因;理清思路,划分文章结构层次。; 本文从六个方面说明“花儿为什么这样红”,那么这六个方面是否可
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