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- 2019-07-04 发布于河南
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;导入:;1.了解作者及其作品。
2. 有感情地朗读诗歌,体味诗歌的内涵。
3.理解“树”的艺术形象。
4.品味诗歌语言。
5.培养仿写能力。
; 李瑛(1926— ),现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫寒。1945年考入北京大学中文系,并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长,总政文化部副部长,全国作协理事,中国笔会中心理事,《诗刊》编委等职务。他的代表作有长诗《一月的哀思》、《寄自海防前线的诗》、《在燃烧的战场》、《献给火红的年代》、《站起来的人民》、《难忘的一九七六年》等。《我骄傲,我是一棵树》是李瑛1980年出版的一本诗集中的代表作,他的诗作有的已译成了外文。
;一、读;朗读要求:;二、析;请你说说文中“树”代表什么形象?;参考:;;三、品;我能讲许多许多的故事,我能唱许多许多支歌。;诗中的树有着人的意愿???这是拟人化的手法;“摘下耀眼的星星”“挽住轻软的云霞”,立足于树高大参天的特点,展开奇特的想像,充分表现树美好而浪漫的情怀;整个诗段以分号为界,前后对称整齐,节奏谨严。这样写,意象夸张生动,富于浪漫色彩,便于表现美好心灵;形式上琅琅上口,好读好记。;小结:;赏读:;四、创;学生作品展示;我骄傲,我是一滴水,我是高山上的一滴水。冰川教我坚强不屈,我便永远奋勇向前;雪峰教我坚定不移,我便永远心如磐石;清泉教我默默无闻,我便永远奉献大地;我骄傲,我
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