人教版八年级上册语文第21课桃花源记分解.pptVIP

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  • 2019-07-01 发布于江苏
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人教版八年级上册语文第21课桃花源记分解.ppt

渔人出来后,找到他的船,就顺着原来的路划回去,(一路上)处处做了记号。回到郡里,去拜见太守,报告了这些情况。太守立即派人跟着他去,寻找前次做的标记,竟迷失了(方向),再也没找到路。 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也。闻之欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,听到这件事,高兴地打算前往,但未能实现。不久,他因病去世。此后就再也没有人探寻(桃花源)了。 重点句: 花草遍地,鲜嫩而美丽,落花缤纷。 一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地,美丽的池塘、桑树、竹子之类。 田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声却处处可以听到。 1、芳草鲜美,落英缤纷。 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 3、阡陌交通,鸡犬相闻。 重点句: 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方 (他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。 村里人嘱咐他说:“(这里)不值得对外边的人说啊!” 4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 6、此中人语云:“不足为外人道也。” 重点句: 就顺着来时的路划回去,处处都作了记号。 没有实现,不久,他因病去世

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