湖南省衡阳市耒阳市七年级数学上册 2.11 有理数的乘方 .pptVIP

* 2.11 有理数的乘方 细胞分裂示意图 情境引入：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？ 2 2×2 2×2×2 2×2×·······×2×2 = 10个2 2 ×2 ×… ×2 ×2 10个2 记作210 a×a ×… ×a ×a n个a 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 有理数的乘方 记作 an an 底数 指数 幂 a×a ×… ×a ×a n个a an= 思考: 1.有理数的乘方怎样读? (1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号), 用小括号括起来.这也是辨认底数的方法; (2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号 括起来. (3)指数是1省略不写. 思考: 1.有理数的乘方怎样读? 2.有理数的乘方怎样写? 如： (-3)2 3.23与32一样吗? 23=2×2×2=8 32=3×3=9 (1) 53 (2) 42 (3) （－3)4 (4) (5) 例1.说出下列各式的底数、指数、及其意义 1.把下列各式写成乘方的形式: 2.把下列各式写成乘法的形式: 解:(1)原式=3×3×3×3 (2)