语文苏教版八年级下册论美.pptVIP

弗兰西斯·培根(英）;　 培根 是西方哲学史和科学史上划时代的人物，马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根的《论人生》影响了一代又一代人。　;初步感知;3、“颜色之美”中“颜色”指什么？;朗读课文, 思考讨论以下问题: 1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？ 2、作者的主要观点是什么?文中运用了哪些论证方法？ 3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？ ;论美;美言： 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。 赏析：这里的美是指外表的美丽。这句话用了比喻，形象的论证没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的。 ;文中富于哲理的语句 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。 美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。 晚秋的景色是最美的。 把美的形貌与美的德行结合起来吧。; 用你发现的眼睛去寻找生活中的美。 ;;;;;;学了???文，你受到哪些启发？; 愿同学们拥有美的语言，美的思想，美的德行，做一个美的人。;课后拓展;谢谢！ 再见！