湖南省衡阳市耒阳市七年级数学上册 第3章 整式的加减 3.1 列代数式 用字母表示数 .ppt

* 为了测试一种乒乓球的弹跳高度与下落高度之间的关系，通过试验，得到下列一组数据：（单位：厘米） 下落高度 40 50 80 100 150 弹跳高度 20 25 40 50 75 1.你能从表中发现每一对(上下两个)数之间的数量关系吗? 弹跳高度是下落高度的一半 2. 如果我们用b厘米表示下落高度,那么相对应的弹跳高度为_________厘米 问题一： 如果下落高度为 200米，那么弹跳高度是多少呢？ 思考 皮球弹跳高度和下落高度之间的数量关系。 注意： （1）在用字母表示数时，字 母与字母之间的 乘号，一般 省略不写，或者乘号用“?” 表 示。 如a×b一般写为ab或a?b。 （2）数字与字母相乘，数字 一般放在字母的前面。 用字母表示运算律、法则 问题二： (1)、加法运算律; (2)、乘法运算律; (3)、有理数的加法法则; (4)、有理数的减法法则; (5)、有理数的乘法法则; 用字母表示图形面积 问题三： 图形名称 示意图 面积公式 长方形 正方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 例1.填空： （1）某地为了治理河山，改造环境，计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山，如果每年植树绿化n公顷荒山，那么这五年内植树绿化荒山____公顷； （