信用与信用扩张.pdf

张 张 扩 章 扩 章 与 二 与 二 用 第 用 第 信 信 【学习目标】： 【学习目标】：  通过本章的学习，要求大家了解信用  通过本章的学习，要求大家了解信用 的起源信用形式和信用工具，信用扩 的起源信用形式和信用工具，信用扩 张与虚拟经济，掌握商业信用和银行 张与虚拟经济，掌握商业信用和银行 信用的基本内容。 信用的基本内容。  教学重点：现代信用的形式；信用工具；  教学重点：现代信用的形式；信用工具； 决定和影响利率变化的因素；利率杠杆的 决定和影响利率变化的因素；利率杠杆的 运用。 运用。  教学难点：对商业信用局限性的理解；支  教学难点：对商业信用局限性的理解；支 票、本票、汇票的区分；利息的本质；现 票、本票、汇票的区分；利息的本质；现 值与终值的相互换算。 值与终值的相互换算。 信用与利息 信用产生与发展 信用形式与工具 利息与利率 引子： 引子：  岛上有的人靠捕鱼为生，有的人靠种植水果为生，可是，想买水果的人，  岛上有的人靠捕鱼为生，有的人靠种植水果为生，可是，想买水果的人， 需要把鱼出售出去才有货币购买水果，想买鱼的人，需要把水果出售出去 需要把鱼出售出去才有货币购买水果，想买鱼的人，需要把水果出售出去 才有货币购买鱼，水果和鱼如果不能及时出售就会坏掉，于是起初是在熟 才有货币购买鱼，水果和鱼如果不能及时出售就会坏掉，于是起初是在熟 人之间达成了这样的约定，先将水果或鱼拿走，有了货币后再还钱。信用 人之间达成了这样的约定，先将水果或鱼拿走，有了货币后再还钱。信用 就产生了。 就产生了。  有一天，岛上只有两个人在卖鱼，一开始他们的生意很不好，一个买鱼的  有一天，岛上只有两个人在卖鱼，一开始他们的生意很不好，一个买鱼的 人都没有，他们很无聊地站了半天。为了让大家不无聊，甲和乙商量着要 人都没有，他们很无聊地站了半天。为了让大家不无聊，甲和乙商量着要 玩一个游戏。游戏是这样的：甲花了一元钱买乙一条鱼，乙也花一元钱买 玩一个游戏。游戏是这样的：甲花了一元钱买乙一条鱼，乙也花一元钱买 甲一条鱼(假设鱼一样大)，现金交付。甲再花2元钱买乙一条鱼，乙也花2 甲一条鱼(假设鱼一样大)，现金交付。甲再花2元钱买乙一条鱼，乙也花2 元钱买甲一条鱼，现金交付。甲再花3元钱买乙一条鱼，乙也花3元钱买甲 元钱买甲一条鱼，现金交付。甲再花3元钱买乙一条鱼，乙也花3元钱买甲 一条鱼，现金交付……于是整个市场的人都会看到鱼的价格在飞涨，不一 一条鱼，现金交付……于是整个市场的人都会看到鱼的价格在飞涨，不一 会儿就涨到了每条鱼60元。但只要甲和乙手上的鱼数一样，那么谁都没有 会儿就涨到了每条鱼60元。但只要甲和乙手上的鱼数一样，那么谁都没有 赚钱、谁也没有亏钱，但是他们重估以后的资产却已“增值” 了！甲乙拥有高 赚钱、谁也没有亏钱，但是他们重估以后的资产却已“增值” 了！甲乙拥有高 出过去很多倍的“财富”，他们的身价提高了很多，“市值”增加了很多，这条 出过去很多倍的“财富”，他们的身价提高了很多，“市值”增加了很