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《乡下人家》第二课时教学设计
【教学目标】
知识与技能
１、 理解课文内容，感受乡下生活的美好。
２、 有感情地朗读课文，想象画面，针对自己感兴趣的景物谈体会。
３、 触摸乡村，感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩句段
过程与方法
通过“理解——想象——体会——朗读——感悟”的学习过程体会乡村生活的美；通过品味语言，读出味道。
情感态度与价值观
感受朴实、自然、和谐、充满诗情画意的乡村生活，激发学生热爱自然、热
【教学重点】
理解课文内容，，从而感受到乡村生活的美好。
【教学难点】
体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美。
【教学准备】
多媒
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