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- 2019-07-09 发布于湖北
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师生交往教材跟商议艺术
师生交往与沟通的艺术 华东师大教育学系 唐思群 第一部分 师生沟通在教育活动中的重要性 教育效能产生的前提 教育效能的载体——师生关系 良好的师生关系——教育效能产生的前提 师生沟通是学校实现教育目标和理想的重要手段 教育效能的高低取决于师生互动的质量 基础教育中师生关系的特点 师生感情与教育效能——学生先从感情上接受老师,再愿意从理性上接受老师所提供的教育 与学生建立良好人际关系是一种教育能力 对教师个人来说: 与上级、同事和学生搞好人际沟通是事业成功的关键。 成功人士的经验 多与成功人士交朋友 善从他人的成功经验中吸取对自己有帮助的元素 通过广泛地与外界沟通,持续让自己的心灵和观念更新而不僵化 因为善于在沟通中学习,人生持续呈上升趋势 著名人性专家戴尔.卡耐基说: 一个人的成功15%靠专业技术和专业知识,还有85%决定其处世技巧和人际关系的能力。 沟通是实现目标、满足各种需要的重要工具 沟通是我们日常生活的主要部分 我们许多的目标、需要是透过沟通来实现的 无效沟通的后果 班级失去凝聚力精神 学生自尊心和自信心降低 沮丧和敌对 成绩下降 降低个人形象 失眠、热情下降、健康受损 有效沟通的益处 建立信任、亲密和忠诚等支持关系 促进问题解决 激发学生的学习热情 改善班风 克服有害情绪:比如愤怒、恐惧、害羞等 让他人自愿地提供更多的协助
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