语文苏教版八年级下册十一课.pptVIP

感受沙漠;感受沙漠;;感受沙漠;;;;沙漠里的奇怪现象;学习目标：;竺可桢;课文中的沙漠，在古人的印象中是什么样子的？;再读课文 1.沙漠里有哪些奇怪的现象?它们奇怪在哪里呢?;欣赏沙漠：;　　1-3节在文中起什么作用呢？ 　　 这三节引用法显和玄奘对沙漠的描述，增强了文章的趣味性，写出了沙漠的可怕和荒凉以及人们的恐惧，并与科学院工作人员对沙漠的感受作比，从表面解释了法显和玄奘对沙漠恐惧的原因。在结构上起到了引起下文，激发读者兴趣的作用。;感悟沙漠：;本文在阐述这一主题时，是按照什么顺序来说明的？这样说明的好处是？;走出沙漠：;展望沙漠：;