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- 2019-07-03 发布于浙江
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4.1.1 立体图形与平面图形 导学案
预习内容
课本第115~118页.
预习目标
1. 通过实物观察,了解数学中的几何图形.
2. 通过对立体图形的直观感知及动手操作题解决一些简单图形的展开图.
重、难点与关键
1.重点:从现实物体中抽象出几何图形,把立体图形转化为平面图形是重点.
2.难点:立体图形与平面图形之间的转化是难点.
3.关键:从现实情境出发,通过动手操作进行实验,结合小组交流学习是关键.
知识要点:
1. 立体图形和平面图形
(1)长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥等都是立体图形.
(2)长方形、正方形、梯形、三角形、圆等都是平面图形
(3)从不同的方向看一个立体图形,都只能看到立体图形的一部分,并且所看到的都不尽相同,从不同的方向看一个平面图形,看到的还是一个平面图形. 因此,常把立体图形的问题转化为平面图形来研究和处理.
【典型例题】
例1. 把下面几何体的标号写在相应的括号里.
长方体:{ } 棱柱体:{ }
圆柱体:{ } 球 体:{ }
圆锥体:{ }
评析:观察图形可以看到,(1)(3)(7)虽然大小不一样,摆放的角度
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