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五年级写景作文大全 　　小学写景作文的评语/r/n 　　1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天#8222;#8222;/r/n 　　2、抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。/r/n 　　3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐#8222;#8222;这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。/r/n 　　4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!/r/n 　　5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。/r/n 　　6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。/r/n 　　7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。/r/n 　　8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。 9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!/r/n 　　10、对“ ”