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- 2019-07-03 发布于河南
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三堆初级中学数学组? 谢建邦
首先小组内整理一下前置研究,做好发言准备。
课???题
三 分式
课型
复习课
教学目标
学习内容:第15章
知识目标:1.分式
①理解分式的概念及分类,掌握分式有意义的条件。
②掌握分式的基本性质。
③能进行分式的运算与化简求值。
2.分式方程
教学重点:分式的化简与求值
教学难点:数学思想方法的应用,规律探究
前置研究设计
知识梳理
一组阅读教材完成点击中考13、14,26、27页的考点管理以及归类探究
二组数学思想方法提炼
数形结合思想
分类讨论思想
函数与方程思想
估算法的应用
整体思想的应用
三组 重点考点补充
分式有意义的条件
分式的性质
分式的加减乘除
分式方程增根问题
分式方程特殊解
分式方程无解问题
四组 课题小结
教??学??内??容??及??过??程
学生行为
教师补充点评
二组 数学思想方法提炼
1.数形结合思想
2.分类讨论思想
3.函数与方程思想
解:a,b看作:方程的两个根。设函数
从函数图像上知道,它们只有一个交点,因此a=b。从而
在同一直角坐标系中画出函数的图像
4.估算思想
5.整体思想
三组:重点考点补充
1.分式有意义的条件
分母不为0,化除为乘后,x+2变成了分母。
分式的基本性质
若把分式中的x和y都扩大3倍,则分式①的值
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