2019年度高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 实验四 探究加速度与力、质量的关系讲义.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于江苏
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2019年度高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 实验四 探究加速度与力、质量的关系讲义.ppt

2019年度高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 实验四 探究加速度与力、质量的关系讲义

章牛顿运动定律 ;过好双基关;1.实验原理 (1)保持质量不变,探究加速度跟 的关系. (2)保持合外力不变,探究加速度与 的关系. (3)作出a-F图象和a- 图象,确定其关系. 2.实验器材 小车、砝码、小盘、细绳、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、 、导线两根、纸带、天平、米尺.;3.实验步骤 (1)测量:用天平测量小盘和砝码的质量m′和小车的质量m. (2)安装:按照如图1所示装置把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的细绳系在小车上(即不给小车 ).;(3)平衡摩擦力:在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车能 下滑. (4)操作:①小盘通过细绳绕过定滑轮系于小车上,先 后 ,断开电源,取下纸带编号码. ②保持小车的质量m不变,改变小盘和砝码的质量m′,重复步骤①. ③在每条纸带上选取一段比较理想的部分,测加速度a. ④描点作图,作a-F的图象. ⑤保持小盘和砝码的质量m′不变,改变小车质量m,重复步骤①和③, 作a- 图象.;1.注意事项 (1)平衡摩擦力:适当垫高木板的右端,使小车的重力沿斜面方向的分力正好平衡

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