语文北师大版四年级下册《渴望读书的“大眼睛” 》.pptxVIP

;思考：课文到底是怎样具体地描写这双“大眼睛” 的？ 要求：品读2 ～ 5自然段，画出重点词句，同时在书上留下你思考的痕迹，并圈出每一自然段最能体现“大眼睛”特点的词语。 ; 你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。她注视着前方 ，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……; 你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 虽然（ ），可就连这样的学习机会她也担心会失去……;我要读书; 这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。;;;;这位白方礼老人每天街头蹬三轮车，直到他将近90岁。他省吃俭用共捐款35万元，圆了300个贫困孩子上学梦。;;;;;;;;;;;;;;;;你又想为“希望工程”或贫困学生做点什么？; 赠人玫瑰，手有余香。 只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间！;