二年级体育渗透法制准备课教案.docVIP

二年级体育下册电子教案 年级学科 二年级体育 教师 涂仁瑜? 教学时间 总课时 教学内容 学生在校一日要求。 教学目标 知道上学、早读；集会；早操；上课；课间；午餐、午休；午间眼保健操播、；值日；放学的具体要求。 2、在日常学习活动中能按照学校的要求去做。 教学重难点 知道早读、集会、早操、上课、午间眼保健操播、十分钟队会的具体要求。 教学准备 教学活动过程设计 教学过程： 导入：问：我们在学校里应怎样做才能有序地进行学习、活动呢？引出课题。 学习过程 １、请每个小组各选两个主题进行讨论——我们该如何做？（供选择的主题：早读；集会；早操；上课；课间；午餐、午休；午间眼保健操播、十分钟队会；值日；放学） ２、请每个小组进行汇报，并让其他小组的同学评一评、议一议。 ３、出示学校对早读；集会；早操；上课；课间；午餐、午休；午间眼保健操播、十分钟队会；值日；放学的具体要求，学生进行学习。 上学：(1)按时上学；(2)衣服要干净、整齐，不破烂，(3)短衫要束在裤子里，上衣纽扣要扣好（或拉上链）；(4)佩戴红领巾要端正美观（红领巾要戴在衣领里）；(5)主动向老师、同学热情问好； (6)不穿没袖的衣服、拖鞋；(7)不染发，不涂指甲，不戴首饰。 课间：(!)不吵闹，不追逐，听从值日生的劝导，开展有益活动。 (2)说话控制音量，走路放轻脚步，上落楼梯靠右行走。(3)讲卫生，不乱丢乱吐乱画。(4)爱护公物，爱护绿化。(5)文明有礼，使用礼貌用语，乐于助人。(6)玩耍时，见到来客、老师要停止游戏，行队礼，热情问好，并侧身让路。 午餐(1)排队取饭，不争先恐后。(2)不挑食、不偏食，节约用水，爱惜粮食，不浪费。(3)及时把饭盘放回厨房处。 早读：(1)积极参与各项学习。(2)精神集中，姿态端正。(3)自治自理能力强。(4)按时完成各科作业。 集会：(1)立得直，坐得正，手放在大腿上。(2)保持安静，适度鼓掌。(3)热情参与活动。(4)离场时，凳子拿在左手上。 早操：(1)集队要快、静、齐，行进中要保持安静。(2)保持良好的精神状态。(3)动作准确有力。 上课：(1)预备铃响，学习用品摆放整齐。(2)端坐静听多思、动口动脑动手。(3)“三个一”保视力，端正坐姿、写姿、读姿、握笔姿，养成良好习惯。 午间眼保健操播、十分钟队会:(1)做到广播响，齐安静。(2)认真听，跟着做。(3)队会轮流组织，形式多样，自主管理。 值日：坚持每天“二扫”：晨扫、午扫；每周一中扫；每月一大扫。保持窗户明亮，地面无纸屑，桌椅纵横对齐。 放学：排归程队放学，队伍整齐。不随意在学校内、外逗留。按时回家，注意交通安全。 ４、利用多媒体课件出示一些学校学习、生活的情景，让学生进行辨析。 三、教师总结。 四、作业布置： １、进一步学习下里小学学生在校一日要求。 ２、进行一次比赛，比一比谁的表现最好。 二年级体育下册电子教案 年级学科 二年级体育 教师 涂仁瑜? 教学时间 总课时 教学内容 新《未成年人保护法》解读。 教学目标 1、通过宣传和讲解，使学生们对《未成年人保护法》有一个初步的了解； 2、在初步了解的基础上，使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务； 3、在学习《未成年人保护法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成长，进一步促进社会稳定和家庭幸福。 教学重难点 ?了解《未成年人保护法》部分内容，让生知道明确未成年人的权利和应尽的义务。 教学活动过程设计 教学过程： 一、导入语： 同学们， 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，2006年12月29日，第十届全国人大常务委员会对原《未成年人保护法》进行了修订，修订后的法律将于2007年06月01日起实施。今天我们就详细了解一下《未成年人保护法》的内容和现实意义。 学习《未成年人保护法》： 1、大致讲解《未成年人保护法》的概貌： a、2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订公布，并于2007年06月01日起实施。 b、《未成年人保护法》共分七章：第一章 总则；第二章 家庭保护；第三章 学校保护；第四章 社会保护；第五章 司法保护；第六章 法律责任；第七章 附则。 立法原则： 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。 《未成年人保护法》的意义。有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则，更好