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社会舆论对教育改革和发展的支持现状_骆正林
13 6
第 卷第 期 ( ) Vol． 13 No． 6
广州大学学报 社会科学版
2014 6 Journal of Guangzhou University (Social Science Edition) Jun． 2014
年 月
社会舆论对教育改革和发展的支持现状
骆正林
( 南 ， 210093)
京师范大学 新闻与传播学院 江苏 南京
:
摘 要 随着传媒 ， ， ，
技术的不断发展 公 民社会的渐趋形成 公 民参与教育 改革的热情持续增加 社
。 ， 。
会舆论对教育发展的影响正在加大 社会舆论是一个复合的概念 媒体是社会舆论传播 的重要渠道
， 。
因为传播特征和传播方式的不同 不同媒体对教育 改革和发展的支持现状也有很 大的差异 主流媒
， ;
体坚持传统的宣传与鼓动模式 不遗余 力地推动教育 的改革和发展 都 市媒体在 市场和社会 的压 力
， ; ，
下 寻找舆论宣传与新闻营销的平衡 社交媒体能够让公众直接监督教育 管理和教 学活动 社 交媒体
，
。 “ ”为教 育改革
成为舆论监督和规范改革的重要力量 社会舆论可以成为教育 改革和发展的 正能量
， ; ， 、 ，
提供智力支持 指引教育发展的方向 同时 社会舆论也具有情绪化 非理性的特征 如果教育部门 不
， 。 、
能够对其进行有效的 引导 社会舆论也会产生强大的负面效应 教育 管理部门 教育教 学单位应该在
， 。
把握不同媒体传播规律 的前提 下 不断引导社会舆论 向支持教育 改革和发展的方向发展
关键词: ; ; ; ;
社会舆论 主流媒体 都市媒体 社交媒体 教育 改革和发展
中图分类号:G 511 文献标识码:A 文章编号:1671-394X (2014)06-0046-07
。 ，
舆论进行的调控与引导 改革开放之前
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