校园文明-从我做起主题班会.pptVIP

中国自古就是“文明之邦”、“礼仪之邦” 。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。而对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象。作为一名合格的中学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德呢？我希望通过这次班会，大家能真正用文明来规范自己的言行，人人争做模范，班级更模范.下面，我们欢迎本次活动的主持人孟雅欣同学。 活动二：直击现场 自省吾身 真我风采 中学生校园礼仪规范一 中学生校园礼仪规范二、三 中学生校园礼仪规范四、五 中学生校园礼仪规范六、七 中学生校园礼仪规范八、九 中学生校园礼仪规范十 班主任寄语： 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。为了我们的学校更加文明，我们应要从我做起，从身边的小事做起。因此我们不仅要争做文明人，还要做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明的人改正不文明的行为。送给每个同学一句话：做一个表里如一的人，做一个内秀外美的中学生！ * * 八年级五班 活动一： 校园中的不和谐现象 请看情景剧：校园一角 一、请同学们评价刚才四个小故事中的几位同学的行为是否恰当 二、在我们平时的学习生活中还有哪些不文明行为？ 文明从自己开始做起…… 活动三： 让我们共同唱起 《小苹果》（文明礼仪版） 小组讨论： 我们应怎样做才能让校园更文明 1、言语要文明，见面问声好。友善共相处，热情礼相待。 　　“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。 　　走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。 　　对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。 ２、衣着应端庄，仪态要规范。 　　作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇 装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴 首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型， 男同学不留长发，女同学不披头散发。 ３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。 　　领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。 ４、他人区域，非请莫进；他人财物，未准莫取。 　　别班的课室、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。 　　他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。 ５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 　　校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上，以免影响他人通行和运动。 ６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。 　　对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动 给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。 ７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 　　桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筒而不应随意丢弃污染校园环境。 ８、进出校门，主动下车，微笑致意。 　　进出校门时，骑自行车的同学应主动下车推行。不论是值日的同学、老师都应点头微笑致，主动接受检查。 ９、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。 　　上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。 　 １０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。 　　参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立 要端正，安静，整齐，精神饱满。 校园礼仪篇 对 or 错 骑单车冲进学校 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在教室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 上操时安静整齐站队， 遵守秩序 在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 年级争场地 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒