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高级中学 教 师 业 务 成 长 档案
PAGE
教师业务成长档案
学 校:
教 师:
编 号:
建档时间:
目 录
版块
内 容
备 注
基
本
篇
教师基本情况登记表
教师工作经历
教师专业技术职务情况
教师获奖(荣誉)情况
规
划
篇
教师个人专业发展三年规划
教师教学工作计划、总结(班主任工作计划、总结)
教师德育工作计划、总结(班主任德育工作计划、总结)
学困生转化计划、总结
特色班级创建计划
学
习
篇
教师学历学位情况
教师培训情况登记表
正在或已经阅读的书目,读书心得或摘抄
外出培训学习心得体会
研究篇
教师科研成果登记表
科研课题相关材料记录(包括参与或申请的课题及项目)
成
长
篇
校本研修情况记录表
教学经验交流会材料(班主任论坛等)
公开课教学设计与反思、说课稿
教学反思、教育教学心得与叙事或班级管理札记等
评课材料(听课体会)
指
导
篇
指导学生获奖情况
指导青年教师情况
家长会相关材料
教师基本情况登记表:
姓 名
性别
民族
贴相片处
(一寸免冠)
出生年月
籍贯
出生地
政治面貌
身份证号
Q Q
电话号码
宅电:
手机:
参加工作时间
参加教育时间
工作岗位
行政职务
身体状况
现任职称
授予时间
专业技术职务资格证书号
教师资格证号及发证时间
普通话等级
普通话等级证书号
信息技术等级
信息技术合格证书号
最高学历
获得学校
及专业
入学时间
毕业时间
家庭住址
配偶姓名
工作单位及电话
教师工作经历:
自何年月至何年月
工 作 单 位
任 职
(注:“工作经历”中的“任职”填“教师或行政职务”。)
专业技术职务情况:
职级
学科
职务名称
证书编号
取得资格时间
聘任时间
助级
中级
高级
教师获奖(荣誉)情况(从参加工作以来所有荣誉):
序号
获奖时间
奖 励 名 称
等级
颁发单位
教师个人专业发展三年规划
( )学年度( )学期教学工作计划
( )学年度( )学期教学工作总结
学困生转化计划
特色班级创建计划
学历学位情况:
就读院校
专业
学制
毕业时间
学历
第一学历
第二学历
第三学历
教师培训学习情况(填2010年以来局级及以上培训):
起止时间
地点
学科
培训内容
学时
培训单位
发证机关
正在或已经阅读的书目、读书心得或摘抄
书名
作者
阅读时间
阅读情况
读书心得
外出培训学习心得体会
教师科研成果情况一览表
项 目名 称
主持或
参研
项目起讫
时间
结题成果形式或在研
项目获奖 情况
获奖时间
备注
学年度 学期
校 本 研 修 情 况
集
体
备
课
参加
次数
主备
次数
我
的
感
悟
公 开课
时间
学科
年班
课题
级别
听 课
外出学习
家访
教学研讨会
写反思
读书心得
写论文
节
次
次
次
篇
篇
篇
我的收获
教学经验交流会材料(班主任论坛)
课堂教学说课稿
公开课教学设计与反思
教学反思、教育教学心得与叙事或班级管理札记等
评课材料(听课体会)
指导学生获奖情况(包括各级别)
时间
学生姓名
年班
指导类别
获奖级别
指导青年教师情况(包括各级别)
时间
教师姓名
学科
指导形式
获奖级别
家长会相关材料
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