21《猴王出世》课件PPT.pptVIP

1.同学们，你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物? 2.谈谈你对孙悟空的了解。 3.你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗? 阅读课文,了解孙悟空变成美猴王的经过。 本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。 走进背景林 《西游记》中国古典神话小说，是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书共一百回，《猴王出世》选自第一回。这部带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象，他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想. 　 作者简介 吴承恩（1506—1582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个由书香门第而衰落为商人的家庭。吴承恩自幼敏慧，博览群书，但科举失意，直到年近半百才考取了岁贡生，后在好友礼部侍郎李春芳的帮助下，六十一岁时屈就长兴县丞，后因对官场不满，愤然辞职，返归故乡。七十一岁时，始执笔写《西游记》。 1.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。 2.了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。 3.学习生字词，能流利有感情地朗读课文。 遂 獐 猕 猿 顽 窍　 镌 挠　　　　　　　　　　　 （mí） （suì） （遂心） （zhāng） （獐鹿） （猕猴） （wán） （顽固） （yuán） （猿猴） （juān） （镌刻） （náo） （阻挠） （qiào） （窍门） 读一读，扫清文字障碍 灵通　　迸裂　　避暑楷书　　造化　　恶劣明明朗朗　喜不自胜　天造地设　伸头缩颈 名曰： 石窍： 镌： 喜不自胜： 拱伏无违： 抓耳挠腮： 力倦神疲： 名字叫作。 石头边隙 。 欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。 伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。 乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。 刻。 太累了而全身无力，精神不好。 围圆 盖自： 既久： 灵通： 耍子： 挈： 石碣： 人而无信，不知其可： 序齿： 遂： 文中指仙石的周长，即围一圈的长度。 自从的意思。 文中指仙石有了灵气，通了人性。 玩。 带领的意思。 已久的意思 石碑。 一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。 按年龄长幼来排列。 于是，就。 开辟 —（ ） 炎热—（ ） 宽阔—（ ） 近义词 开拓 广阔 酷热 反义词 炎热—（ ） 仔细—（ ） 宽阔—（ ） 寒冷 马虎 狭窄 阅读提示 本课是我国古典小说《西游记》中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的? 又是怎样成为猴王的? 把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍，也可以抄下来。如有兴趣还可以读读《西游记》。 石猴是从哪里来的?又是怎样成为猴王的? 花果山顶上一仙石一日迸裂,产一石卵,似圆球一样大.因见风,作化一个石猴.石猴找到了山涧水的源头,发现了水帘洞,并把众猴带进了水帘洞,安眠稳睡,各享成家之福.因此众猴拜石猴为王，成为了美猴王。 全文4个自然段，按事情发展的顺序可分为三段： 第一段(1)：讲石猴出世及他的生活情况。 第二段(2、3)：讲石猴探水帘洞。 第三段(4)：写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。 ①四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有通灵之意。 这一段以极其精练的语言写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。文章起笔就显得他神异出众，为后文甚至全书写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。由此也掀开了一部旷世名著的第一页。 ②那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。语言对仗工整. 说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程，孙悟空给你