第二章古希腊的教育.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于广东
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二、苏格拉底的教育思想 1、教育的作用 教育就是造就道德高尚、才能卓越的治国人才。 2、教育任务 教育的主要任务是道德培养。苏格拉底提出了一个著名命题:智慧(知识)即道德。 3、教育内容 教授政治、伦理、雄辩术、实用知识、几何、天文、算术等知识。 4、教学法 以问答、诘难、诱导为特征的谈话式教育方法,又称“产婆术”。由讥讽、助产、归纳和定义四个步骤组成,即在谈话中,通过不断地追问与辩解,迫使受教育者意识到自己的缪误,进而从具体现象中找到事物的共性和本质,并上升为一般概念。 按你所说,因此……因此…… 一、生平简介 柏拉图(约公元前427年-前347年)古希腊哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。由于柏拉图出色的学习能力和其他才华,古希腊人还称赞他为阿波罗之子,并称在柏拉图还是婴儿的时候曾有蜜蜂停留在他的嘴唇上,才会使他口才如此甜蜜流畅。    柏拉图出身于雅典贵族,青年时从师苏格拉底。苏氏死后,他游历四方,曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动,企图实现他的贵族政治理想。公元前387年活动失败后逃回雅典,在一所称为阿加德米(Academy)的体育馆附近设立了一所学园,此后执教40年

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