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加强常规管理培养文明习惯 加强常规管理，培养学生文明习惯是我们学校德育 教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学 生日常生活的各个方面，对学生的健康成长和学校工作起着 导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建 设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育， 是培养造就中华人民共和国合格公民的起点，所以我们作为 基础教育部门，就要为学生步入社会打好做人的基础。 学校始终把德育教育摆在重要工作位置，德育工作领导 小组成员分工合作，责任到位，牢固树立教书育人、管理育 人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。现将 学校的德育工作开展情况和大家交流如下： 一、 加强领导，建立健全的德育工作管理机制 主抓德育校长带领大队辅导员、各中层领导和各班主任 一起，密切配合，步调一致，将学校的德育工作放在了各项 工作之首，全校师生形成了德育共识。 二、 从师德师风入手，调动教师的工作积极性，确保德 育工作正常有序的开展 学校鼓励学科教师以知识为载体，实现知识与道德、教 学与教育、教书与育人的统一效果。人常说“学高为师，身 正为范”。作为一名教师，要想从思想上对学生产生深厚的 影响，就要从自身的每一件小事做起，用言传身教，为学生 起到榜样的作用。为此，要求教师们按照师德师风的标准， 严格要求自己，号召全体教师向最美女教师张丽莉学习。学 校还制定了德育工作制度，根据教