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- 2019-11-01 发布于湖北
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第五章 智慧技能与认知策略的学习;内容提要;程序性知识的相关概念;程序性知识与技能;程序性知识的类别;智慧技能的类别;智慧技能、认知策略与相关概念的关系(I);智慧技能、认知策略与相关概念的关系(II);智慧技能的学习;加涅的智慧技能层次论;辨别技能的学习;概念的学习(I);概念的学习(II);概念的学习(III);概念的学习(IV);概念的学习(V);概念的学习(VI);概念的学习(VII);规则的学习;影响概念与规则学习的条件(I);影响概念与规则学习的条件(II);影响概念与规则学习的条件(III);影响概念与规则学习的条件(IV);影响概念与规则学习的条件(V);认知策略的学习;认知策略的定义与性质(I);认知策略的定义与性质(II);认知策略的定义与性质(III);几种重要的认知策略;认知策略的教学(I);认知策略的教学(II);认知策略的教学(III)
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