九年级语文上册第三单元11《心声》教学新人教.pptVIP

心声;中国希望工程形象代表 苏明娟;希望工程宣传画 《我要读书》 ;2005年，苏明娟从安徽大学职业技术学院金融专业毕业后，进入了中国工商银行安徽省分行工作，成为一名银行白领 。; 苏明娟虽出身寒微，却强烈渴求知识，从不轻言放弃，终于走上成功之路。和苏明娟一样，我们带着第一声啼哭来到这个世界时，我们也用这双大眼晴打量我们周围的一切，接受周围的一切，同时我们也希望被他人接受，我们一路走来，面对人生我们有太多的话想说，有太多的心声要表达，让我们一起走进《心声》去听听主人公——李京京的心声吧，他会让你有似曾相识的感受。 ;心声;;作者介绍　 ;作者黄蓓佳简介;;;整体感知;故事情节;;;;;;①万卡的经历与李京京相似 他的心与作品中的万卡的心产生了强烈的共鸣。反衬李京京渴望得到友谊、亲情的心声。 ②因为李京京声音沙哑，程老师认为他读不好，会影响班级和学校的荣誉。 ; 突出表现京京读书愿望的迫切，为下文李京京读书的成功埋下伏笔。 ;6、李京京的 “心声” 是什么? ;明线：李京京读《万卡》 暗线：李京京的家庭;1、本文在塑造李京京这个人物形象时，运用了多种人物描写方法，如语言、动作、神态、心理等等。这些描写刻画细腻、真实，让人感到亲切自然。特别是文中的心理描写，更让人觉得真切，请同学们找出几处认真体悟，分析它的作用，并学习本文通过展示人物丰富的内心世界来塑