九年级语文上册第12课《最先与最后》2浙教.pptVIP

“三百个齐白石，比不上一个鲁迅。” “齐白石画得很好，我也很喜欢，但是一个民族，一个国家需要鲁迅。少一个鲁迅，中国的脊梁要软得多。” ——现代画家吴冠中如此评价鲁迅 ;鲁迅在书信中写到：“要治这麻木状态的国度，只有一法，就是‘韧’，也就是‘锲而不舍’。逐渐做一点，总不肯休，不至于比轻于一掷无效的。” ;最先与最后;什么是杂文?;杂文的特点;快速阅读全文，明确作者对“最先与最后”分别持有怎样的观点态度？;问 题 探 究;3.第二段“甚至”有何作用？;6.第三段起何作用？;9.请结合文章的有关内容分析，“中国人”不为最先，不能“不耻最后”的外因是什么？;文章主旨;本文的语言有什么特点？请举例分析。;拓展延伸;1.作者说：“中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客 ”，你认同作者的观点吗？你知道中国历史上有哪些这样的人呢？;2.根据你阅读过的鲁迅的作品，你认为他笔下的中国人具有怎样的国民性？试举例说明。;《灯下漫笔 》; “时日曷丧，予及汝偕亡！”⑾愤言而已，决心实行的不多见。实际上大概是群盗如麻，纷乱至极之后，就有一个较强，或较聪明，或较狡滑，或是外族的人物出来，较有秩序地收拾了天下。厘定规则：怎样服役，怎样纳粮，怎样磕头，怎样颂圣。而且这规则是不像现在那样朝三暮四的。于是便“万姓胪欢”了灯下漫笔；用