第一章 有理数复习.docVIP

南湾中学七年级数学导学案 PAGE PAGE 1 第一章 有理数复习 主备人：黄玲 审核人： 督办领导： 使用时间： 内容分析：本章概述了正数与负数、有理数、相反数、绝对值等概念，以及有理数的加、减、乘、除、乘方的运算方法与运算律。 【学习目标】 1、理解五个重要概念：有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数。 2、使学生提高辨别概念能力，能正确地使用这些概念解决问题。 3、能正确比较两个有理数的大小。 4、会进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算 5、鼓励学生自己回顾本单元的学习内容。并与同伴交流在本单元学习中的收获和不足，培养他们的反思意识。 【学习重难点】 重点：负数、相反数、绝对值等概念的理解与应用，有理数的运算 难点：对绝对值概念的理解与应用，乘方运算 【教学过程设计】 一、前置学习 （一）【正负数】 _____________统称整数，试举例说明 _____________统称分数，试举例说明 ____________统称有理数。 有理数 有理数 有理数 有理数 1、把下列各数填在相应额大括号内： 1，－0.1，-789，25，0，-20，-3.14，-590，6/7 正整数集｛ …｝ 正有理数集｛ …｝ 负有理数集｛ …｝ 负整数集｛ …｝ 自然数集｛ …｝ 正分数集｛ …｝ 负分数集｛ …｝ 2、某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落，规定上涨记为正，则-5.8元的意义是 ；如果这种油的原价是76元，那么现在的卖价是 。 （二）【数轴】 规定了 、 、 的直线，叫数轴 1、如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ） 2、在数轴上画出表示下列各数的点，并按从大到小的顺序排列，用“”号连接起来。 4，-|-2|，　-4.5，　1，　0 3、下列语句中正确的是（　） Ａ、数轴上的点只能表示整数　 Ｂ、数轴上的点只能表示分数　 Ｃ、数轴上的点只能表示有理数 Ｄ、所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 4、①比－3大的负整数是____； ②已知ｍ是整数且-4m3，则ｍ为______。 ③有理数中，最大的负整数是 ，最小的正整数是 。最大的非正数是 。　 ④与原点的距离为三个单位的点有_ _个，他们表示的有理数是 _ 。 5、在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是( ) A.-5， B.-4 C.-3 D.-2 （三）【相反数】 定义：只有 不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是 一般地：若a为任一有理数，则a的相反数为 相反数的相关性质：（1）相反数的几何意义： 表示互为相反数的两个点（除0外）分别在原点O的两边，并且到原点的距离相等。 （2）—互为相反数的两个数，和 .若a和b是互为相反数，则a+b＝ 1、-5的相反数是 ；-（-8）的相反数是 ；- [+（-6）]= 0的相反数是 ； a的相反数是 ；的相反数的倒数是__ 2、(1)如果a＝－13，那么－a＝______；(2)如果-a＝－5.4，那么a＝______； (3)如果－x＝－6，那么x＝______；(4)－x＝9，那么x＝______. 3、已知a、b都是有理数，且|a|=a，|b|=-b、，则ab是（? ? ） A．负数；?????? B.正数；?????? C.负数或零；???????? D.非负数 （四）【绝对值】 几何意义：一般地，数轴上表示数a的点与原点的 叫做数a的绝对值，记作∣a∣. 代数意义：一个正数的绝对值是 一个负数的绝对值是的 ； 【任