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(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 专题一 古代中国的政治制度跨考点综合
剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 必修第一册 跨考点综合 专题一 古代中国的政治制度 时空定位 1 归纳主要线索 2 理解综合问题 内容索引 3 押题热考视角 1 归纳主要线索 (1)先秦(萌芽):王位世袭制使政治权力由“传贤”变成“传子”;宗法制规定嫡长子继承制,“家国一体”,周王既是天下大宗,也是最高领袖。 (2)秦朝(创立):皇帝制度:皇帝总揽一切军政大权。三公九卿制:设置丞相、御史大夫、太尉,分管行政、监察和军事;下设诸卿负责具体事务。 (3)西汉(发展):汉武帝重用身边的侍从、秘书等,建立“中朝”,削弱相权。 线索1——古代中国中央政治体制改革 (4)隋唐(完善):三省六部制:中书、门下和尚书三省长官均为宰相,分工明确,互相牵制,从而分散相权;尚书省下设六部,具体执行国家事务;保证了皇权独尊。 (5)宋朝(加强):二府三司制:中书门下、枢密院分掌行政和军事,三司分管财政,增设参知政事为副相,分割相权。 (6)元朝(加强):中书省是最高行政机关,其长官行使宰相职权;枢密院为最高军事机构。 (7)明朝(强化):明太祖废除丞相,设置殿阁大学士协助处理政务;明成祖时,设立内阁,内阁大学士开始参与军国大事的商讨。 (8)清朝(强化):清初军国大事由议政王大臣会议处理;康熙时,设置南书房;雍正年间,设军机处,君主专制制度发展到顶峰。 时代 知识定位 周代 实行分封制,加强了王权,周王成为“天下共主”;春秋战国时期,分封制崩溃 秦朝 废分封制,推行郡县制;建立中央集权制度,加强了中央对地方的控制,奠定了中国古代统一王朝的基础,促使贵族政治转向官僚政治 汉朝 汉初实行郡国并行制;汉武帝颁行“推恩令”,设置刺史。封国制导致“七国之乱”,“推恩令”加强了中央集权 线索2——古代中国加强地方控制的制度演变 唐朝 中期设节度使,后形成藩镇割据的局面,严重削弱了中央集权 宋朝 文官知州通判制:由文官任地方长官,设通判监督,将兵权、财权、行政权收归中央 元朝 实行行省制度,便利了中央对地方的管理,加强了中央集权 明朝 废行省,设三司,将地方权力进一步集中到中央 规律总结 (1)由分封制到郡县制,反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系到中央行政任命的变化,体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政治转变的完成。 (2)从郡县制到行省制度,反映了地方管理方式由中央垂直管理向中央派驻管理的转变,对后世有着深远的影响,体现了地方权力日渐削弱,中央集权不断加强的趋势。 线索3——古代中国选官制度的沿革(加试题) 时代 知识定位 夏、商、 西周 世官制 (1)内容:选官范围限定为贵族,由贵族子弟世代继承祖上的权位 (2)影响:推动了奴隶社会的发展 两汉 察举制 (1)内容:官吏察访适合的人才向中央举荐,官吏任免权最终由中央掌握 (2)影响:在实行之初,按人口比例举“孝廉”,并加以考试选用,给中小地主阶级及其他社会阶层提供了参政机会 魏晋 南北朝 九品中正制 “中正”对当地人物的德才进行评定,区别高下列为九等,作为授官的依据 隋、唐、 宋、明、清 科举制 (1)内容:废除九品中正制,通过科举考试选拔官吏 (2)影响:有利于扩大官吏人才来源,提高官员文化素质水平;选拔人才和任命官吏的权力从世家大族手中收归中央,有利于加强中央集权 2 理解综合问题 1.削弱相权:在古代中国皇权与相权的斗争中,总的趋势是皇权不断加强,相权不断削弱,直至被消灭。削弱相权的主要方式有以下两种: (1)分割相权。把相权一分为二(一分为三或更多),使之相互牵制,从而保证皇权的独尊。 (2)转移相权及其机构。权力转移的总趋势是由离皇帝身边远的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦官)转移,即由远及近(或由外到内);同时,行使相权的机构总是不断地由内朝(宫内)向外朝(外廷)转移,即由内向外。 君主专制强化的五种方式 2.加强思想控制:如秦始皇焚书坑儒,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,明清八股取士、大兴文字狱等。 3.变革中央和地方政府机构,分化事权,使其相互节制:如秦朝实行三公九卿制,推行郡县制;唐代实行三省六部制;宋代实行二府三司制等。 4.注重官吏选拔和任免:自秦废分封制后,官吏任免由皇帝一人决定。隋唐之后的科举考试,也是培养和选拔忠君之臣的重要途径。 5.加强监察机制:如秦代设御史大夫,汉代设刺史。 3 押题热考视角 1.命题点 家国情怀——祭黄帝陵蕴含的民族认同感 每至清明,陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼,海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝。与这一现象密切相关的是 A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 √ 解析 祭祀祖先与宗法
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