第4章  第2节  第2课时  光能的转换——光合作用   光合作用与农业.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于广东
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第4章  第2节  第2课时  光能的转换——光合作用   光合作用与农业.ppt

(2)光合速率与CO2浓度的关系(如图乙): ①曲线分析:在一定范围内,植物光合速率随CO2浓度增大而加快;但达到一定浓度时,再增加CO2浓度,光合速率也不再增加,甚至减弱(细胞呼吸受抑制)。 ②应用:施用有机肥及采取其他措施,来提高大田或温室内CO2浓度。 (3)光合速率与水分的关系: ①影响:水是光合作用的原料,缺水既可直接影响光合作用,又会导致叶片气孔关闭,限制CO2进入叶片,从而间接影响光合作用。 ②应用:根据作物的需水规律合理灌溉。 (4)光合速率与必需元素供应的关系(如图丙): ①曲线分析:在一定浓度范围内,增大必需元素的供应,可提高光合速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高而导致植物渗透失水而萎蔫。 ②应用:根据作物的需肥规律,适时、适量地增施肥料,可提高农作物产量。 4.(2011·新课标全国卷改编)番茄幼苗在缺镁的培养 液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合 作用强度下降,原因是 (  ) A.光反应强度升高,碳反应强度降低 B.光反应强度降低,碳反应强度降低 C.光反应强度不变,碳反应强度降低 D.光反应强度降低,碳反应强度不变 解析:镁是构成叶绿素的重要成分,缺镁导致番茄幼苗不能合成叶绿素。叶绿素含量降低使光合作用的光反应强度降低;因光反应

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